Action citoyenne pour l’apprentissage : TPC Mozambique dévoile ses premières conclusions

Un vent de changement souffle à travers l’Afrique et sans doute à travers l’hémisphère sud. Les citoyens de tous les horizons se sont rendus compte qu’ils étaient porteurs du changement dont leurs pays avaient tant besoin.

Les enfants apprennent-ils au Mozambique ? Deuxième Partie

Nous n’avons pas mis long pour localiser notre premier foyer échantillon. Le soleil matinal brûlant montant de plus en plus haut dans le ciel, le patriarche de Nathepo – Sr. Vahocha – nous éloignèrent de l’école désertée, et nous suivîmes des pistes sablonneuses qui nous menèrent vers un ensemble de maisons éparpillées, construites en briques avec des toits de chaume.

Le Réseau PAL participe au nouveau Groupe de travail sur les handicaps de l’Initiative de recherche pour l’équité dans éducation

Lancée en mars 2016, L’Initiative de recherche pour l’équité dans l’éducation vise à inspirer les politiques et les programmes sur la manière la plus efficace de renforcer l’équité dans et par les systèmes éducatifs.

Les Réseaux d’influence de PAL

Le Réseau PAL a récemment cartographié les réseaux d’influence des équipes de direction qui participent à divers comités, conseils consultatifs, groupes de travail et autres coalitions et réseaux partout dans le monde.

LEARNigeria s’étend à six États

Membre du Réseau PAL, LEARNigeria est une enquête de ménages dirigée par les citoyens au Nigéria. L’acronyme qui signifie « Engageons, évaluons et rapportons sur le Nigeria », est un programme qui vise à produire des preuves sur les compétences de base en calcul et en lecture chez les enfants nigérians.

Engagement des présidents des conseils locaux en Ouganda

Au cours des trois dernières années, Uwezo Ouganda a engagé les présidents du Conseil local No. III (LC3) en tant que messagers d’Uwezo dans le partage des résultats sur l’apprentissage et la stimulation du dialogue au niveau des sous-comtés.

Les enfants apprennent-ils au Mozambique ? Première Partie

L’éclatant soleil matinal se leva impatiemment, filtrant à travers la fenêtre tandis que le réveil sonna l’arrivée de l’aube. Nous nous levâmes à la musique des chants d’oiseaux pour préparer le trajet de 30 km vers le village rural de Nathepo dans le District de Rapale au nord du Mozambique.